入行至今教導出無數莘莘學子的 Andy Lin 林昇德來說，教育，是美髮人成長的根本也是必經之路，而一位優秀的講者到底背負著甚麼樣的責任去教導台底下的學生？基礎的層面與創新的突破，兩者看似相互矛盾卻又彼此牽扯的個體，Andy 用一種軟性的固執來傳達他的理念，堅持，但是蘊含著從業以來對美髮業、對技術面的見解。對於未來，Andy 說希望能用新的思維跟方式去喚醒年輕人對於美髮的熱愛跟熱忱，不論是本身就在這行業或是未來的潛力學子，都應該要用新的態度跟想髮去迎接這個正在改變的產業。

母親的一句話，引領進入美髮大千世界

在我那年代一技之長就是指做水電或是黑手的行業，但是我母親提議美髮這行業不錯未來發展性應該還有很大的空間，可是我想想好像多半都是女生在從事設計師，母親就說我帶去上台北看看其實有名的設計師男性占了不下少數。後來跟一位在英國 Vidal Sassoon 學習的設計師貼身學習，像是毛髮理論、燙髮等等的基礎，一年半不到就說要我去累積實務經驗，可是我對美髮沙龍的生態完全不了解，實際真正接觸現場後才發現跟我學習到的完全不一樣。畢竟那時候台灣沒甚麼在做 Sassoon 剪髮，心理上的挫折就很大，再加上台灣美髮的流行走勢跟歐美大概要晚個兩年，所以那時從中階助理開始做起，洗頭然後觀察沙龍的環境與生態，大概過半年就重新應徵設計師，可是又面臨到新的問題，原來我的吹風技巧很需要加強。那時候台灣的觀念是吹整好的髮型是要足夠維持 7 天定型才算是厲害的吹風技巧，這就是很典型走入現場才發現有很多實務面的技術都是還需要磨練加強的例子。

一本工具書，一頭栽進英式剪裁

我的原生技術就是英式剪裁，那時候朋友出國脫他幫我帶髮型工具書，帶回來的就是 TONI&GUY，雖然那時候我只知道按照上面的技巧去演練也不知道這個品牌，就這樣第一次認識了英式剪裁。那時候當兵如果有五天休假，我會利用其中四天去拜託附近的沙龍店家讓我以不支薪的方式去工作，用意只是希望在當兵期間不要跟產業有所脫節，這樣退伍後可以直接接軌進入現場。當然在自己開設沙龍前我都還在這個產業做摸索，一邊找到台灣美髮未來的出路，一邊也在摸索教育這條路。直到有一天引進 TONI&GUY 的龔德祥先生來找我說需要幫忙做產品教育跟技術教育的講師，我是從來沒想過這件事情，這時候才知道當初演練技巧的工具書就是來自 TONI&GUY 的，當然就很開心。就這樣一路走下來直到品牌分家為止。這中間大概過了三年就持續充實自己，參加 TIGI 大使的審核及訓練，因緣際會下加入了 TIGI 創意團隊，然後又是一連串在英國的訓練跟考核，成為台北 TIGI 國際學院的教育總監。

工作時與私下的矛盾人格

私下的我其實不愛說話，不喜歡到處亂跑，也不喜歡做大異動、大變化，今明天可能去的地方不一樣，而且只要離開台北我就不喜歡，有讓我原本生活步調有所出入、調整的改變，我都不喜歡。但是我卻選擇了跟自己個性完全相反的行業－講師。只要是出國的前一天我心情就會掙扎，私下在家裡話真的很少，整個人的個性完全不像我在工作的時候。你也可以說我隱藏得很好，畢竟很難看的到我真正的情緒，如果能讓我真正動怒的事那應該是真的是無法接受的局面，情緒波動不大，所以外人很難看得出我的情緒，講直接一點可能偏固執跟較為保守。

反差個性給講師生涯帶來不同精彩

這方面我心態上切換得很快，今天是講師的環境就是講師的心態，回到家我就會完全放下包袱。在沙龍工作又跟當講師不同，沙龍工作時我要求環境相對平靜，音樂也會選擇大提琴或是交響樂，不喜歡授課環境是鬧哄哄的，但是相對我擔任講師時的音樂就會是比較動態、熱鬧的，我自己也不知道自己為什麼分得那麼清楚。記得念書時導師要我參加朗讀比賽，我沒辦法在很多人面前侃侃而談，跟現在完全不一樣。可是我現在一上台就是另一個人。像前陣子座談會的發表會，我是興致來了做了那樣的想法。在台上呈現當下的靈感是沒有預先設定。其實我是一個很隨性的人，某方面我有傳統思維，某方面我又很叛逆。就好比你給我一張空白的紙，我可以不受拘束地寫出一手好字，可是你給我有空格或是橫線的紙我就沒辦法，延伸到技術思維跟技巧上，你只要不去拘限我，我都可以給你非常意想不到的精彩，因為我不想感受到綁手綁腳。所以我特別喜歡做即時創作。我的雙重人格在我自身及與夥伴工作時有明顯的差別，像是我對自己要求一絲不苟但是夥伴合作時卻是保持相當開放的心態，也就是說我不會用我的標準去要求別人，因為那不公平也太苛刻，

教育的關鍵點

最根本的關鍵點還是基礎教育，所以檯面上講求快速養成設計師課程裡不可或缺的還是基礎教育。我也曾經一年六個月內培養一個沒有美髮經驗背景的、到完全能獨當一面甚至是有一定水準的設計師。當然整個時空背景不能拿以前跟現在相比，現在人沒有那麼多時間給你花三、五年去成為設計師，又加上沒有收入怎麼去維持基本生活，那個方式跟思維應該要換了。現在很多年輕設計師被養成在基礎教育尚未穩固時就趕鴨子上架當起設計師，等他工作一段時間後又要花時間、花錢重新學習基礎教育。我現在接觸到得很多都是這類型的，在現場做過一陣子，甚至也有高業績，但是突然發現自己能力是不足的。但你說基礎教育要一板一眼的教嗎？不一定，我們可以商業髮型裡融入基礎教育。洗頭要洗得很熟練才能知道護髮、染髮再懂燙髮，最後才懂剪髮。但是從業人員接觸最多的是甚麼？剪頭髮，那為什麼我前面花最多時間學我用不太到的呢？換角度來說，三年的一開始為什麼我不能就學習剪髮基礎理論，再倒過來學洗護？一進來先教你基本剪染燙，同時並行中可以找到強項。現在台灣很多沙龍開始做技術類別的區分跟導向，專人專用，很樂見其成但是還是不夠，觀念目前沒有普及化但是絕對可以有時間去灌輸。技術分工對設計師而言不只體力上面有所減輕，心態上也會是輕鬆自在的，因為就算再忙碌但還是從事自己喜歡的事。台灣設計師要很厲害，甚麼都要會還都要精。很多人問我說為什麼只做剪髮教育，其實我染的訓練也很扎實，但是我不想要角色被模糊掉，當然詢問我都會相當樂意分享，但是我只是單純想專心在剪髮教育上。現在很多設計師盲從進修課程、趨勢髮型的鑽研，有點像人家都說那個好然後大家一窩蜂的就去，沒有去考量到自己的技術跟風格。好跟不好的定義是甚麼？說真的要找到適合自己的教育課程真的是有一點難度，但是絕對有進修的必要。

用新的思維帶領年輕人重新喜歡美髮業

我不覺得我看到目前美髮業有甚麼困境，這一年來看到是大家大幅度的成長，很多人說市場環境不好，可能也是因為地區性影響，但整體來我的觀點是沒有看到。唯一會有在討論的事可能就是人員的萎縮，回歸到最原本為什麼很少人願意投入這個環境，就是我們以前造成的。用舊方法去經營現在的市場當然會萎縮。那你去看比較具知名度的沙龍為什麼沒有遇到這個問題？因為用現在的方法經營，該給就給，也同樣懂得與時俱進才不會被市場淘汰。

優秀講師具備的條件

包含我自己我認為站在舞台上不代表你就是一位講師，有時候站上台只是在分享經驗，跟分享技術觀念。不可否認現在教育平台上很多新興的講師，姑且不論內容或是其他因素，講師最重要的就是要求實事求是，你要確認你說出來的每一個字、每一個行為都是可以被挑戰的，甚至可以說被驗證的。我把教育分兩個部分，分享跟指導。指導是改變及教導，分享則是在說我的想法看法跟做法。指導跟分享最大的差別就在於有沒有依據，而不是想怎麼做就怎麼做。 有些人把專業這件事情搞混了，專業不應該是用這個行業的語言去闡述，而是應該用白話的方式做傳達，讓大家都聽得懂，不需要把簡單的事情過於複雜化。我個人認為專業的講者應該是要先把事情消化、轉化成大家都能接受的語言給大家。以前我也曾經犯過這樣的錯誤，現在我做教育的方式、口條，偏向與朋友聊天一樣，把技術教育帶出來。可以時而嚴肅時而詼諧。回歸到講師本身有沒有自己花時間去吸收、理解說今天的內容對於底下學生的吸收程度是多少，懂了多少，那不懂的原因又在哪裡？逐一了解這些事再去做修正。